Ôn tập làm văn lớp 12
ÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 12 I. Ôn tập các tri thức chung 1. Các kiểu loại văn bản a. Tự sự:Trình bày các sự việc (sự kiện) có quan hệ nhân quả dẫn đến kết cục nhằm biểu hiện con… Continue Reading
ÔN TẬP LÀM VĂN LỚP 12 I. Ôn tập các tri thức chung 1. Các kiểu loại văn bản a. Tự sự:Trình bày các sự việc (sự kiện) có quan hệ nhân quả dẫn đến kết cục nhằm biểu hiện con… Continue Reading
TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT:HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ A/ Nội dung cơ bản cần nắm vững: I/ Hoạt động giao tiếp: Các nhân tố và các quá trình của hoạt động giao tiếp: 1/ HĐGT là hoạt… Continue Reading
SOẠN BÀI: VĂN BẢN TỔNG KẾT I/ Tìm hiểu chung về VB tổng kết – Mục đích, ý nghĩa của văn bản tổng kết là nhìn nhận, đánh giá kết quả công việc nhằm rút kinh nghiệm. – Văn bảntổng… Continue Reading
PHONG CÁCH NGÔN NGỮ HÀNH CHÍNH I- Văn bản hành chính và ngôn ngữ hành chính: 1- Văn bản hành chính: – Văn bản 1: là nghị định của chính phủ. Gần với nghị định là các văn bản khác… Continue Reading
SOẠN BÀI: PHÁT BIỂU TỰ DO I- Tìm hiểu chung: 1- Khái niệm: Phát biểu tự do là một dạng phát biểu mà chúng ta vẫn thường gặp trong đời sống; ở đó, người phát biểu có thể hào hứng… Continue Reading
SOẠN BÀI: NHÌN VỀ VỐN VĂN HOÁ DÂN TỘC (Trích) Trần Đình Hựu I- Tiểu dẫn: 1. Tác giả: Trần Đình Hượu (1927-1995), là một chuyên gia về các vấn đề văn hóa, tư tưởng Việt Nam. Ông đã có… Continue Reading
SOẠN BÀI: HỒN TRƯƠNG BA, DA HÀNG THỊT ( Trích ) Lưu Quang Vũ I- Tiểu dẫn: 1- Tác giả: – Lưu Quang Vũ ( 1948 – 1988 ) sinh ra ở Phú Thọ, quê ở Quảng Nam. – Ở những… Continue Reading
DIỄN ĐẠT TRONG VĂN NGHỊ LUẬN I- Cách sử dụng từ ngữ trong đoạn văn nghị luận: 1) Phân tích ngữ liệu: a) Bài tập 1: – Ví dụ 1: dùng từ ngữ thiếu chính xác, không phù hợp với… Continue Reading
ÔNG GIÀ VÀ BIỂN CẢ (Trích) Hê-minh-uê I- Tiểu dẫn: 1- Tác giả: – Nhà văn Mĩ nổi tiếng (1899 – 1961). – Sinh ra trong một gia đình trí thức.