Ôn thi bài Hai đứa trẻ
ÔN THI BÀI – HAI ĐỨA TRẺ Thạch Lam I. Tìm hiểu chung. 1. Tác giả Thạch Lam (1910 – 1942) tên khai sinh… Continue Reading
ÔN THI BÀI – HAI ĐỨA TRẺ Thạch Lam I. Tìm hiểu chung. 1. Tác giả Thạch Lam (1910 – 1942) tên khai sinh… Continue Reading
SOẠN BÀI THAO TÁC LẬP LUẬN SO SÁNH 1. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận so sánh. – So sánh như một biện pháp tu từ giúp người đọc hình dung rõ hơn một điều gì đó… Continue Reading
ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI I. NỘI DUNG Câu 1: * Những biểu hiện về cảm hứng yêu nước trong văn học trung đại từ thế kỉ XVIII đến hết thế kỉ XIX.
SOẠN BÀI: XIN LẬP KHOA LUẬT –Nguyễn Trường Tộ- I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tác giả: Nguyễn Trường Tộ (1830 – 1871) là một tri thức yêu nước và theo đạo Thiên Chúa.
SOẠN BÀI CHIẾU CẦU HIỀN Ngô Thì Nhậm A. MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức – Chủ trương cầu hiền đúng đắn của vua Quang Trung. – Nghệ thuật lập luận chặt chẽ, giàu sức thuyết phục của… Continue Reading
THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1/ Kiến thức – Củng cố và nâng cao những kiến thức về thành ngữ, điển cố. – Bước đầu biết lĩnh hội và sử… Continue Reading
BÀI CA PHONG CẢNH HƯƠNG SƠN (Chu Mạnh Trinh) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Cảm nhận được cảnh vật nên thơ, nên hoạ của Hương Sơn. Thấy được sự hoà quyện giữa tấm lòng thành kính trang nghiêm với tình… Continue Reading
SOẠN BÀI LẼ GHÉT THƯƠNG (Trích: truyện Lục Vân Tiên – Nguyễn Đình Chiểu) A. Mục tiêu bài học Nhận thức được tình cảm yêu ghét phân minh mãnh liệt và tấm lòng thương dân sâu sắc của NĐC. Hiểu… Continue Reading
LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH. I. Mục tiêu Nắm được yêu cầu của thao tác lập luận phân tích. Vận dụng những thao tác lập luận phân tích để phân tích một vấn đề XH hoặc văn… Continue Reading