VAN HOC 8

SOẠN BÀI CÂU NGHI VẤN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đặc điểm hình thức và chức năng chính. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.

Thuyết minh về một thể loại văn học I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Từ quan sát, nghe – đọc đến mô tả, thuyết minh về một thể loại văn học Cho đề bài: Thuyết minh đặc điểm của thể… Continue Reading →

Soạn bài Dấu ngoặc kép I. Công dụng:  Dấu ngoặc kép trong những đoạn trích trong sách giáo khoa (trang 141, 142) có công dụng.

Soạn bài dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm   I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Dấu ngoặc đơn – Dấu ngoặc đơn có nhiều kiểu loại, ngoặc tròn ( ), ngoặc vuông [ ], ngoặc nhọn { }. Dùng… Continue Reading →

Soạn bài Hai Cây Phong Câu 1: – Trong bài văn, người kể chuyện khi thì xưng "tôi", khi thì xưng "chúng tôi". Người kể chuyện xưng "chúng tôi" bắt đầu từ "Vào năm học cuối cùng…" cho đến "lấn… Continue Reading →

SOẠN BÀI CÂU GHÉP    I.Lí thuyết: 1.  Khái niệm: Câu ghép là câu có từ 2 cụm C – V trở lên, không bao chứa nhau. – Mỗi cụm C-V của câu ghép có dạng 1 câu đơn và được… Continue Reading →

I. Kiến thức cần nhớ: 1. Khái niệm: Là biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự.

NÓI QUÁ – NÓI GIẢM, NÓI TRÁNH I.Kiến thức cần nhớ: – Nói quá là phép tu từ phóng đại quá mức, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng,… Continue Reading →