Soạn bài Dấu chấm lửng và dấu chấu phẩy
DẤU CHẤM LỬNG VÀ DẤU CHẤM PHẨY I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Dấu chấm lửng ( …) a) Trong các trường hợp sau, dấu chấm lửng có tác dụng gì?
DẤU CHẤM LỬNG VÀ DẤU CHẤM PHẨY I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Dấu chấm lửng ( …) a) Trong các trường hợp sau, dấu chấm lửng có tác dụng gì?
SOẠN BÀI: QUAN ÂM THỊ KÍNH I. VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM 1. Thể loại Chèo là loại kịch hát, múa dân gian, kể chuyện, diễn tích bằng hình thức sân khấu và trước kia thường được diễn ở sân đình nên… Continue Reading
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN HÀNH CHÍNH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là văn bản hành chính? a) Đọc các văn bản sau và cho biết khi nào thì người ta viết các văn bản thông báo, đề nghị… Continue Reading
SOẠN BÀI: PHÉP LIỆT KÊ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Thế nào là phép liệt kê? a) Cấu tạo của câu được in đậm dưới đây có gì đặc biệt:
SOẠN BÀI: CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG (Hà Ánh Minh) I. VỀ THỂ LOẠI Ca Huế trên sông Hương thuộc thể loại bút kí. Xét về tính chất, bút kí gần với tuỳ bút (xem thể loại tuỳ bút trong bài Một thứ quà… Continue Reading
CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN GIẢI THÍCH I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Các bước làm bài văn lập luận giải thích a) Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý
TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Mục đích và phương pháp giải thích a) Trong đời sống hàng ngày, có biết bao nhiêu là câu hỏi Vì sao? đặt ra đòi hỏi chúng ta phải có… Continue Reading
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG (Tiếp theo) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Các kiểu câu bị động Dựa theo sự có mặt hay không có mặt của động từ tình thái bị / được, người ta chia câu… Continue Reading
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Câu chủ động và câu bị động a) Tìm chủ ngữ trong các câu sau: